واضح جدا استمتاع الشيخ بعلم الحديث ما شاء الله اللهم اغفر للشيخ ما تقدم من ذنبه وما تأخر وكل المسلمين امين

يارب 29 سنة دون علم 😢 اللهم اجعلها بداية صادقة للدفاع عن سنة نبيك يارب

زاحم الله وقتك شيخنا الكريم بالعافيه والخير والورع والتقوي وشغلك بالدين وجعلك للمصلحين اماما وجمعنا واياكم بالفردوس الاعلي مع النبيين والصديقين والشهداء كما زاحمت اوقاتنا بالخير وطاعه الله

أكملت المحاضرة وأنا مندهش من هذا الكم الهائل من العناية بسنة النبي صل الله عليه وسلم ، ثم يأتي بعد ذلك من لا يعرف كوعه من بوعه ويشكك بحجية السنة نسأل الله العافية والثبات ❤

دفعة الأمداد لقد كنت متأخرا واليوم أتممت بفضل الله أنوي بصدق الانتفاع من المحاضرات القادمة بشكل ممنهج ويومي لانتفع بكل حرف والله الموفق والمستعان

ملخص مدخل إلى علوم الحديث | من الدقيقة ٤٣:٤٠ إلى النهاية 🔸مقدمة ابن الصلاح و أهميتها ▪️اختصره النووي فى كتابه "التقريب" ▪️شرحه السيوطي فى كتابه "تدريب الراوي تقريب النووي" ▪️شرحه أحمد شاكر فى كتابه "الباعث الحثيث شرح اختصار علوم الحديث" ▪️شرحه الإمام العراقي فى نظم الكتاب فى ألفيته "ألفيه العراقي" ▪️شرحه السخاوي فى كتابه "فتح المغيث و هو شرح ثمين" 🔸التغيير الذى حصل فى نقل السنة ▪️سابقًا كانت الأحاديث تنقل بأسانيدها و بأسانيد المصنف ▪️بعد ذلك الكتب التى كانت تنقل السنة لم تعد كتب أساسية و إنما فرعية؛ تأخذ من الكتب الأصلية و ترتبها، تحذف مقررها و أسانيدها و تجمع كتاب إلى كتاب. ▫️من هذه الكتب: رياض الصالحين - الأربعين النووية - الجمع بين الصحيحين - مشكاة المصابيح ▪️تأتى هذه الكتب فى سياق ▫️الترغيب و الترهيب ▫️الأحكام ( باب النقل - كتاب منتقى الأخبار) (باب التفقه - نيل الأوتار شرح منتقى الأخبار) 🔸القرن الثامن و التاسع ▪️ثورة فى علوم الحديث باب الصنعة الحديثية ▪️أبو الحجاج المزي ▫️كتاب تهذيب الكمال - يذكر تراجم الرواة فى الكتب الستة ثم يذكر رواياته عن كل شيخ موجود فى كتب الحديث و السنة ▫️تحفة الإشراف لمعرفة الأطراف - فى علم تخريج الحديث و أطرافه ▪️الإمام ابن كثير ( زوج ابنة المزي) ▫️مسند الفاروق ▫️كتاب البداية و النهاية ▪️الإمام الذهبي ▫️الموقظه فى علم الحديث 🔸ابن حجر و خدمته للسنة ▪️كتاب بلوغ المرام - باب النقل ▪️كتاب فتح البارى - باب التفقه ▪️تهذيب التهذيب و نزهة النظر - باب الصنعة الحديثية ▪️كتاب النكت على ابن الصلاح 🔸تثبيت حجية السنة فى تلك الفترة الزمنية ▪️اعتنى بها الأصوليون أصحاب أصول الفقة ▪️الإمام الشافعي فى كتابه الجميل الرسالة ( مكانه السنة و علاقتها فى القرآن ) 🔸الدراسات الأكاديمية المتعلقة بعلوم الحديث و السنة من المجالات▪️التحقيق فى كتب السنة المخطوطة ▪️مناهج المحدثين : دراسات عن العلماء السابقين فى طريقتهم الحديثية ▪️الموضوعات الجزئية المتخصصة فى مباحث الحديث 🔸كتب حديثية معاصرة ثمينة ▪️كتاب تحرير علوم الحديث ▪️كتاب المسند المصنف المعلل و هو كتاب تطبيقى عملى فى تخريج الأحاديث النبوية ▪️كتاب شرح لغة المحدث و هو كتاب جيد فى شرح طريقة الحفاظ فى الأبواب الحديثية دفعة البشائر🤍

وصلت نهاية المقطع، وقت اذان المغرب بعد مجاهدة الصيام و وبين مجاهدة العمل، واستمع لدعاء الختامية، اسأل الله ان يستجيب لنا ولشيخنا تلك الادعية ولكل الحاضرين والسامعين والسامعات، وان يحسن الينا جميعا ويزيدنا فوق الاحسان احسانًا.. ♡

من دفعة الإمداد بعد ما أخذت المرحلة الأولى واستمتعت للمحاضرات و مداخل العلوم عرفت كم اني جاهل بشكل كبير.. الواحد كان يشوف انه طالب علم لاكن تأكد انه بعيد كل البعد مع العلم درست في معهد شرعي واتخرجت الأول ع دفعتي.. جزاكم الله الجنه شيخنا.. أسأل الله التوفيق يارب للفهم والعمل والاجتهاد

تعلمت درسًا مهمًا بسبب التراكمات وهو لا تؤجل عمل اليوم الى الغد مهما كانت الظروف 🙂 وفقنا الله لأن لا نُراكِم في المستوى القادم

ملخص مدخل إلى علوم الحديث ٢ | من البداية الى الدقيقة ٤٣:٤٠ 🔸أهمية العناية بمقاصد العلوم ▪️باب المتن النبوى: باب غائي ▫️النقل - وسيله للتفقيه▫️التفقهه - وسيله للعمل ▪️باب الصنعة الحديثية و ضبط وسائل النقل: باب الوسائل ▪️من المهم عدم الانغماس فى العلوم و نسيان مقاصدها و غايتها و هى تثبيت المنقول عن الرسول و حماية السنة عن الدخن ▪️تذكر مقاصد العلوم يدل على الإخلاص أثناء طلب العلم 🔸القرن الرابع الهجري ▪️كان فيه بعض من العلماء الكبار الذين ساروا على طريق الإمام البخارى و الإمام أحمد ▪️أبو أحمد ابن عدي ▫️كتاب الكامل فى ضعفاء الرجال (يأتي بتراجم الرواة ثم يأتي فى ترجمة الراوي الضعيف بالأحاديث التى انتقدت عليه - حكم مفصل و ليس مجمع) ▪️أبو جعفر العقيلى ▫️كتاب الضعفاء و الكبير ▪️أبو الحسن الدارقطني ▫️كتاب العلل (كان يسئل عن أحاديث معينه، يفك الإسناد و يفصله) ▪️الإمام النسائي ليس من علماء القرن الرابع و إنما من علماء القرن الثالث و توفى سنة ٣٠٣ هجريًا 🔸بداية التغير فى المنهج الحديثي ▪️كان هناك علماء متأخرين زمنيًا و لكن أحيوا طريقة المتقدمين و منهم ابن رجب ▫️كتب شرح علل الترمذي لابن رجب 🔸أبرز المعالم التى ميزت المتقدين ▪️مدرسة منهجية و ليست زمنية فيها قوة و إتقان و معرفة ▪️عدم الاكتفاء بظواهر الأسانيد و الحرص على التفتيش فى بواطن العلل و خفاياها ▪️جمع الطرق و المقارنة بينها و تقديم الأرجح من الطرق ▪️يعملون بالقرائن المتعلقة بكل رواية على حدا 🔸الروافد الداخلة على علم الحديث ▪️الروافد الكلامية و المنطقية عبر علم أصول الفقة الذى اشتغل فيها المتكلمون ▪️قطبين فى علوم الحديث و هما الخطيب البغدادى و ابن الصلاح ▫️بعض مباحثهم فيها تأثر بروافد أخرى ▫️علق ابن رجب فى هذه المسألة و قال ( ثم إن الخطيب تناقض فذكر فى كتاب الكفاية للناس مذاهب فى إختلاف الرواة فى إرسال الحديث و وصله (زيادة الثقة) كلها لا تعرف عن أحد من متقدمي الحفاظ إنما مأخوذة من كتب المتكلمين، ثم إنه اختار أن الزيادة من الثقة تقبل مطلقًا كما نصره المتكلمون و كثير من الفقهاء). *هذا لا يقلل من قيمة الخطيب و إنما هو توضيح لما جد فى علوم الحديث 🔸اشتغال المؤلفات الحديثية بعد القرن الخامس ▪️أسهم الخطيب البغدادي فى ترتيب بعض المنثور من كتب الحديث ▪️من أهم الكتب للبغدادي: كتاب الكفاية 🔸الإمام البيهقي و السنن الكبري ▪️من فقهاء الشافعية و اشتغل بالسنة النبوية ▪️كتاب السنن الكبري و فيه أحاديث الأحكام (جامع بين نقل السنة، التفقه فيها و الصنعة الحديثية) 🔸الحاكم النيسابوري ▪️ليس من المتقدمين فى الصنعة الحديثية و إن كان مقاربًا لهم فى الزمن ▪️كتاب المستدرك (نقل السنة و الصنعة الحديثية) ▫️كتاب عملي تطبيقي - استدرك فيه على البخارى و مسلم أحاديث رأى أنها على شرطهما و لكنه لم يوفق فى الكتاب و انتقده الكثير من العلماء. 🔸الإمام النووي و علم الحديث ▪️يسير على طريقة الحفاظ المتأخرين ▪️انشغل بتعقب أبو الحسن الدارقطني على الأحاديث التى تعقبها على الإمام مسلم ▫️تعقب ابن حجر فى فتح الباري على الدارقطني أعلى بكثير من تعقب النووي دفعة البشائر🤍