لا نتحمل سماع ريلز ثواني لكن على قلبنا زي العسل نسمع شيخنا 5 ساعات عادي ونحن مبسوطين 🤍😂

اللهم جنب عبدك أحمد السيد الفتن ما ظهر منها وما بطن واصرف عنه الشر وأهله وكيدهم ولا تخزه في الدنيا ولا في الآخرة وأتم عليه الشفاء والصحة والعافية وآته في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقه عذاب النار وأعنه على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك وارزقه مرافقة نبيك ﷺ في الجنة اللهم اشرح صدره ويسّر أمره وفرّج همه وأعطه سُؤله ورُدّه إلى أهله سالماً غانماً وارزقه زيارة حرمك الشريف وزيارة مدينة نبيّك ﷺ واصرف عنه الشر وأهله وكيدهم وخيّب كل من أراد به شراً ورُد كيدهم في نحورهم يا عزيز يا رحيم اللهم بارك في وقته وجهده وانفعنا بعلمه واجزه عنا خير ما جازيت شيخاً عن طلابه إنك أنت السميع البصير اللهم اخزِ وخيّب كل من أراد بهذا الخير شراً إنك أنت العليم الحكيم وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وأصحابه وسلم

00:00:00 - مقدمة وفواصل استهلالية (أهمية الوعي ومأزق غياب التزكية) 00:05:41 - افتتاح المجلس والتقديم لقاعدة "الشمولية في البناء الإصلاحي" 00:07:08 - الشمولية في العطاء وسد الثغور وعلاقتها بالبناء 00:08:12 - التأصيل الشرعي للمنهج الإصلاحي وفقه تنزيل النصوص والقياس 00:13:49 - مراعاة الزمان وتحديد الأولويات (تطبيق: آية الصفح والعفو) 00:19:12 - مظلة الشمولية في البناء كشرط للشمولية في العطاء 00:20:17 - التعريف بالمجالات الخمسة الكبرى لبناء المصلح 00:23:05 - أسباب استمرار مشكلات الأمة وغياب الشمولية في سد الثغور 00:27:23 - مبدأ فروض الكفاية والأعيان وعلاقته بالعمل الإصلاحي 00:34:20 - التقسيمات الإجمالية لمجالات البناء الخمسة 00:40:11 - **المجال الأول: الإيمان والتزكية** - تشخيص واقع النقص الإيماني 00:43:40 - غياب البعد التزكوي المستمر في السلالم التعليمية الشرعية 00:47:36 - إشكالية التزكية الجماعية وضعف البناء الفردي 00:52:19 - وسائل عملية: مجالس الاستهداء بالقرآن الكريم 00:58:53 - وسائل عملية: الاستهداء بالسنة النبوية ودراسة السيرة النبوية 01:05:57 - وسائل عملية: التربية السلوكية الميدانية والمستمرة 01:10:24 - حقيقة التزكية العملية وحركة القلب 01:13:11 - **المجال الثاني: العلم** - العلم البنائي والعلم التدافعي (التخصصي) 01:17:17 - رد العلوم التدافعية المعاصرة (نقد الإلحاد والعلمانية) لأصل العقيدة 01:21:03 - تفرع علوم التدافع والردود عن علمي الحديث وأصول الفقه 01:27:07 - واقع النقص الشرعي في مجابهة النوازل الفكرية المعاصرة 01:35:25 - خطر التأصيل لنزع الاهتمام بواقع الأمة عن طلبة العلم 01:40:15 - ضرورة ربط دراسة العلوم الشرعية بمقاصدها 01:44:28 - **المجال الثالث: الوعي** - أهميته وتأصيله في القرآن والسنة 01:50:08 - نقد النزعة المضادة للوعي وتغييب الواقع عن المصلحين 01:55:18 - الهدي النبوي في الوعي الأمني واستيعاب الواقع 01:58:55 - النوع الأول: الوعي الفكري (أهميته ومقترحات توعوية للجيل) 02:11:26 - النوع الثاني: الوعي بالأعداء وسُبل المجرمين (التأصيل القرآني) 02:17:16 - متطلبات فهم العدو المعاصر والقضية الفلسطينية نموذجاً 02:26:24 - الوعي بصفات المنافقين وخطورتهم على المجتمع المسلم 02:30:45 - النوع الثالث: الوعي بالتجارب الإسلامية والإصلاحية ومعايير تقييمها 02:35:23 - النوع الرابع: الوعي بالواقع العالمي وأدوات الهيمنة الدولية 02:46:55 - النوع الخامس: الوعي بالتاريخ الحديث وأدوات الهيمنة (مراكز الأبحاث وNGOs) 02:54:43 - النوع السادس: الوعي بواقع المخاطبين وفقه دعوتهم 03:01:03 - خطورة الخطاب المنفر وتفريق الأمة بمسائل جزئية 03:04:39 - الموقف المتزن من العلوم الإنسانية والاجتماعية وأدواتها 03:13:34 - **المجال الرابع: المنهج الإصلاحي الجامع بين العلم والعمل** 03:15:02 - وظيفة المنهج الإصلاحي كإطار ناظم للعلوم وموجه للحركة 03:19:12 - التحذير من تحويل المنهج الإصلاحي إلى تجريد أكاديمي نظري 03:24:42 - **المجال الخامس: القوة والمهارات** - المفهوم والتأصيل الشرعي (أولو الأيدي والأبصار) 03:28:06 - المراحل الخمس لاكتساب القوة والمهارة في العمل الإصلاحي 03:40:30 - صناعة "الخبرة" والفرق بين مجرد مرور الزمن والحنكة العملية 03:50:55 - القوى المشتركة: (1) القوة البيانية والإعلامية وأهميتها الفائقة 04:05:38 - الشواهد النبوية على توظيف أساليب البيان المتنوعة 04:09:00 - القوى المشتركة: (2) القوة والمهارات البحثية وتوظيف التقنية 04:12:50 - القوى المشتركة: (3) قوة العلاقات والتواصل وفن إدارتها 04:24:23 - سبل اكتساب قوة العلاقات وأهمية ملازمة أصحاب الخبرة 04:28:22 - القوى المشتركة: (4) القوة الإدارية بين التطبيق العملي والتأطير 04:39:38 - أثر الضعف الإداري على توقف المشاريع والدعاة في بيئات التغرب 04:47:34 - القوى المشتركة: (5) القوة المالية ومفهوم الاستدامة للمشاريع 04:58:58 - القوى المشتركة: (6) القوة والفهم القانوني في عصر الدولة الحديثة 05:03:44 - مجالات القوة التخصصية: الأمن السيبراني والمجالات التقنية والبرمجة 05:13:18 - الإعداد والتأهيل في مجالات القوة البدنية والتدافع المباشر 05:17:45 - مراجعة القواعد الخمس وأدلتها (تدريب موسى عليه السلام، وفقه رعي الغنم) 05:25:10 - الدعاء وختام المجلس

سبحان الله كنت لا أطيق مشاهدة مقطع 5دقائق الآن أشاهد 5ساعات وأقول هل من مزيد اللهم اجز الشيخ أحمد السيد عنا خير ما جزيت به عبادك الصالحين فقد دلنا عليك اللهم ارزقه مرافقة نبيك صلى الله عليه و سلم في الجنة 🤲

مع مشروع تخرج البناء الحمد لله بلشت تطبيق المشروع وعم اشرف ع حلقة تفسير وتدبر الأربعُون النّوويّة .... فبس ارجع اسمع التسجيل لاقي حالي لا اراديا عم قول مفردات استاذ أحمد السّيد.....مركزيات، واقع، الاسلوب النبوي.... فسبحان الله مع كثرة البرامج تشربنا اسلوب استاذ أحمد السّيد وصار فينا تراكم لا ارادي فالحمد لله من قبل ومن بعد

اغبط طلاب الشيخ يا نيالهم 🥰

أحسن شيء اليوم ما في مقررات يعني نشاهد المجلس على آخر راحتنا :') جزاك الله خيرًا شيخنا وجنبك الله الفتن ما ظهر منها وما بطن اللهم آمين..

ننهي تراكمات البناء الفكري ونعود بحولٍ من الله وقوة كل بنت مرت من هنا تذكرني ❤

سهرة اليوم باذن الله رح نقضيها هون، اللهم انفعنا بها. آل البشائر ❤

الحمد لله نزلت الجمعة ما في مقررات.. الانسان يشاهد وهو مرتاح:)